Ms. Halas Moulton Notes

Mrs. Halas Moulton teaches Graphic Arts, Digital Tech, Science, Social Studies, Make, Environmental Issues and World Issues

Notes

Posted: December 14, 2011

Fais un poster (dans un logiciel ou fait à la main) et une présentation de deux minutes d’un romain ancien célèbre.  24 points total.       Poster - Tu dois inclure : ·        Leur importance dans l’histoire romaine et peut-être même l’histoire mondiale – explique (5 points) ·        Ligne de temps avec leurs réussites et les années (5 points) ·        Une image (1 point) ·        Français bien écrit - sans mots d’anglais, fautes d’accord et d’épellation (2 points) Présentation Tu vas présenter à la classe lundi.  Tu dois apporter trois objets qui représentante cette personne et l’expliquer à la classe.  Les objets ne sont pas des objets historiques mais symboliques.  Exemple : Une personne vigilante pourrait être représentée par une chandelle, une personne qui achève son but par un ballon de soccer, une pile d’Engergizer pour quelqu’un qui n’arrête jamais. (10 points – deux pour chaque objet bien expliqué et bien attaché à la personne historique, deux pour la présentation et deux pour un français sans fautes).
Art rage (a MUST do) Google sketch-up Avatar/Smurf/Zombie Ad with your photograph Photo restoration Typography portrait Download photoshop brushes Final project - magazine, comic, ... must be about 4 pages on one theme

Posted: December 12, 2011

All answers must be in complete sentences. Choose a video from my video gallery - the ones that are final projects and not the stop motion or teaching videos.  How many different shots are there? (1 point) Are there any point-of-view shots?  Who’s point of view? Are they effective(2 points) Is the talent effective? Comment.  (2 points) Do they use transitions?  Which ones?  Are they noticeable? (3 points) Do they use credits?  Are they effective? (2 points) How did they use the green screen? Is it noticeable?  Does it fit with the story? (2 points) How did they use the green screen? Is it noticeable?  Does it fit with the story? (2 points) Is there background music?  What feel does the music have?  Does it really set the mood?  (2 points) Did they add foley sounds?  Does it add something to the video?  (2 points) Make three suggestions about how this video could have been filmed or edited better.  (3 points)

Posted: November 30, 2011

Égypte · La société et les rôles des différents membres de la société. · Le Nil et la géographie · La religion - les dieux, les croyances, les temples, tombes, et préservation des morts · L’écriture égyptienne comment lire, qui la déchiffré, comment? · Les contributions à notre société · Comment vivaient-ils? Leur nourriture, l’organisation de leur société...   La Grèce ·le gouvernement Grecque comparer au Canada - boulê, ecclésia, magistrats, héliée, archontes, stratèges ·le théâtre grec - style, sujet, auteurs ·la philosophie grecque - dialogue socratique ·la religion grecque - les dieux et leur interaction avec la vie de tous les jours ·Alexandre le Grand – qu’est-ce qu’il a fait, quel impact avait-il sur le monde et rependre les idées
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Posted: November 28, 2011

Posted: November 24, 2011

Move your footage from M:/Mrs. Halas Moulton/Handouts/Digital Tech/Green Screen Footage to the D drive in a folder that you create.Open Premiere Pro.  Save your file to that D drive folder.Import you assets (Ctrl I).Drag you asset to the video timeline.Edit using the razor tool (Ctrl C) and the move tool (Ctrl V). Drag the video clips to the video layer two and three.  Choose a copyright free picture from somewhere.  Import it.  Drag it on to the video layer 1.In the bottom left panel under the Effects tab search chroma key.Drag the chroma key effect on to the timeline over the effect you want to edit.  Click on the effects tab in the top middle panel.  Twirl down the Chroma Key effect.Use the dropper on the colour box to pick up a medium green.Play with all the sliders at the bottom until you can get it as good as you want. Adjust the lenght of the videos, pictures and play with the chroma key until it is perfect.Export it as media and hand it in using SMART Synch.

Posted: November 23, 2011

Assignment choices are: avatar, smurf, pharoh, superhero... ad using your own photograph typography portrait assignment http://www.youtube.com/watch?v=DAaJ_s8AI-k or http://www.youtube.com/watch?v=wWmKZA1Hk8Y. Straight forward tutorial for how to have text follow a path http://www.youtube.com/watch?v=DzdY7egKDA8

Posted: November 23, 2011

Create one of two assignments:Soundtrack of my life - short clips of music that meant something to you at the various ages of your life.Soundscape - create a soundscape - like a landscape painting in sound - all the noises of an area. Tell a story with sound.Keep in mind:Quality not quantity - play short clips not whole songsTell a story - randomly thrown together songs are hard to understand and maintain interestGo to effects tab on the bottom left and choose audio transitions to fade in and out. Drag the transition in between the two clips.The whole project will be about 1-2 minute(s)Sound must be clear and at a consistent level. Download files in a wav or mp3 format for less frustrationSources for music:Background music - http://freeplaymusic.com/; http://www.jamendo.com/en/Sound effects - http://soundbible.com; http://www.pacdv.com/sounds/index.html (right click - save target as), http://www.soundjay.com/
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Posted: November 22, 2011

Lis une version du Iliade en ligne pour faire une bonne comparaison avec le film.  Note les points remarquables en lisant. http://www.cliffsnotes.com/WileyCDA/LitNote/The-Iliad.id-26.htmlhttp://r...

Posted: November 17, 2011

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Posted: November 10, 2011

Le travail de classe Lecture pages 102 à 106Trace une carte d'Égypte dans tes notes à inclure dans les notes le Nil, la Mer Méditerranée, les grandes villes, les déserts ansi que la Vallée des Rois et les pyramides de Giza.Réponds aux questions pages 102 # 1 à 5Copie l'image du hiérarchie sociale avec les notes pour chaque groupe basé sur la lecture à la page 105 et 106 dans tes mots .Nomme trois points intéressants au sujet des Shang de la Chine et les Olmèques du Mexique.Crée une ligne de temps des quatre civilisations de l'Antiquité (Mésoptamie, Égypte, Chine et Mexique). Inclus au moins 3 événements pour chaque civilisation.Fais un arbre généologique des dieux à partir de tes notes. 

Posted: November 9, 2011

Merge two creatures or change one creature seamlessly.  Either turn someone in to a superhero/avatar, or merge two animals, or come up with something even cooler... Link to a great tutorial for the avatar http://www.youtube.com/watch?v=QwXbl9-I7nU ...

Posted: November 8, 2011

Suivez ce lien au site avec une chasse aux trésors.  Répondez aux questions en phrases complètes.    Pour suivre les liens sur la page clique sur la loupe (magnifying glass).   http://www.quia.com/sh/29002.html?AP_rand=685253936

Posted: November 2, 2011

Projet de recherche à ton choix - sujet et méthode de présentation.  Ce qui doit être inclut:1.      Le plan - ta question, des sources d’informations crédible, une hypothèse     2.      Une démonstration de recherche de sources crédible: http://search.ebscohost.com/ login nbed  mot de passe : bigchalk http://www.district16.nbed.nb.ca/resources 3.      Une liste de citation          Auteur. (Date - l'année).  NOM DE LA PAGE. Nom du site, section, page.         Hussein, A.  (2008). LEGACY OF A FEMALE PHARAOH. Calliope, 19(1), 48.   
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