Ms. Halas Moulton Notes

Mrs. Halas Moulton teaches Graphic Arts, Digital Tech, Science, Social Studies, Make, Environmental Issues and World Issues

Notes

Posted: March 1, 2011

Les unités Mémorise les faits importants - 1867, John A, Alward, etc La géographie (provinces, villes capitales, régions physiques, les cartes, fuseaux horraires, l'immigration - classes d' immigrants, réfugiés, comment devenit citoyen canadien, facteurs d'emplacement, facteurs d'aversité et attirance) Sois capable de discuter la place du Canada dans le monde (la situation en Lybie et le Moyen Orient, les huiles bitumineux, ...) 

Posted: March 1, 2011

Trouve un immigrant et écris une page au sujet de la raison qu'ils sont venus au Canada et leurs impressions avant et après leur arrivée ainsi que les difficultés d'immigration.

Posted: February 23, 2011

Click on the link below for step-by-step instructions.
AttachmentSize
Binary Data how_to_make_a_landscape_0.notebook7.58 MB

Posted: February 18, 2011

Merge two creatures or change one creature seamlessly.  Either turn someone in to a superhero/avatar, or merge two animals, or come up with something even cooler... Link to a great tutorial for the avatar http://www.youtube.com/watch?v=QwXbl9-I7nU

Posted: February 17, 2011

Regarde un programme canadien à la télé.  Resors au moins 10 éléments de culture.  Donne ton opinion, est-ce c'est un bon programme? Explique.

Posted: February 11, 2011

Take a close-up, high quality picture of you or a friend.  Alter the picture to: Perfect the skin Change eye colour Whiten the teeth
AttachmentSize
Microsoft Office document icon touch-up_rubric.doc30.5 KB
Microsoft Office document icon touch-up_directions_0.doc97.5 KB

Posted: February 8, 2011

Tu dois resortir les éléments de culture d'une histoire ou image Mémorise les notes de classe (date et chefs/explorateurs importants)

Posted: February 8, 2011

Vendredi - quiz basé sur les notes du vidéo Projet de recherche sur PowerPoint ou SMART Notebook - source d'énergie - explique comment produire de l'électricité ainsi que les avantages et désavantages - vous allez la présenter à la classe lundi.
Merge two pictures to create a new image that looks as though both layers are from the same picture. Make a great selection by refining the edge of your selection. Ctrl+T to free transform.  When the layers look right than use the burn and dodge tool to blend the layers.
AttachmentSize
Microsoft Office document icon mergedrubric.doc30 KB
Qui sont vos ancêtres – une liste compréhensive de leurs nationalités. AUSSI une histoire (d’une page) au sujet de l’arrivée de tes ancêtres au Canada ou une autre histoire de tes ancêtres. Arbre généalogique avec un minimum de trois générations et 20 personnes.  Ainsi que le vocabulaire bien écrit. (Seulement pour la classe qui n'a pas fait l'arbre déjà).
AttachmentSize
Microsoft Office document icon rubricarbregene2.doc30 KB

Posted: February 4, 2011

 Labo de la séparation de l'eau et de l'huile est pour lundi.  Regarde bien les notes pour voir ce qui doit être inclus dans chaque section. ·         But/problème ·         Hypothèse ·         Contexte ·         Matériel ·         Procédé ·         Observations ·         Conclusion  

Posted: February 3, 2011

Must include: 3-4 pages one object with sound (can you link your own sounds) forward and back button link to another page One element from the Lesson Activity Toolkit Some ordering Some way of revealing information Consistent font and background

Posted: January 24, 2011

... est bougé à mrercredi matin à 9h à cause du ELPA mardi après-midi.

Posted: January 19, 2011

Le test aura lieu mardi, le 25 janvier à une heure. Selon ce roman, quelle sorte de personne est-ce qu'on ne devrait pas devenir? Citez la preuve du texte.   Selon ce roman, qu'est-ce qui est important dans la vie?  Qu’est-ce que tu ne devrait pas faire avec ta vie? Citez le preuve du texte.   Comment est-ce que le Petit Prince se sent au sujet de la fleur? Est-ce que ca change à travers le roman?  Citez le preuve du texte.   Faites une liste des personnages dans le texte.  Selon le roman est-ce qu'ils sont positifs ou négatifs?  Citez le preuve du texte.   Regardez bien le renard.  Quelles sont les leçons du renard?  Citez le preuve du texte.   Définir DANS LE CONTEXTE DU PETIT PRINCE : Apprivoiser Éphémère Le danger des baobabs Les grandes personnes Coquette   Ci-dessous il y a plusieurs citations importantes.  Pourquoi est-ce que ces citations sont importantes?  Elles viennent de quelle partie du roman?  Quel est le message important ici?  Es-tu d’accord?  Donne un exemple bien expliqué de tes expériences dans la vie.   Où sont les hommes? reprit enfin le petit prince. On est un peu seul dans le désert... - - On est seul aussi chez les hommes, dit le serpent. Il faut exiger de chacun ce que chacun peut donner. L'autorité repose d'abord sur la raison. Il faut bien que je supporte deux ou trois chenilles si je veux connaître les papillons. Il est bien plus difficile de se juger soi-même que de juger autrui. Si tu réussis à bien te juger, c'est que tu es un véritable sage. Et si je connais, moi, une fleur unique au monde, qui n'existe nulle part, sauf dans ma planète, et qu'un petit mouton peut anéantir d'un seul coup, comme ça, un matin, sans se rendre compte de ce qu'il fait, ce n'est pas important ça! Et quand tu seras consolé (on se console toujours) tu seras content de m'avoir connu. Tu seras toujours mon ami. Ce qui embellit le désert c'est qu'il cache un puits quelque part... ... Mais si le mouton mange la fleur, c'est pour lui comme si, brusquement, toutes les étoiles s'éteignaient! Où sont les hommes? reprit enfin le petit prince. On est un peu seul dans le désert... - - On est seul aussi chez les hommes, dit le serpent. Je ne suis pour toi qu'un renard semblable à cent mille renards. Mais, si tu m'apprivoises, nous aurons besoin l'un de l'autre. Tu seras pour moi unique au monde. Je serai pour toi unique au monde. Les enfants doivent être très indulgents envers les grandes personnes. Les hommes de chez toi, dit le petit prince, cultivent cinq mille roses dans un même jardin... et ils n'y trouvent pas ce qu'ils cherchent... - ... Et cependant ce qu'ils cherchent pourrait être trouvé dans une seule rose ou un peu d'eau... Les hommes n'ont plus le temps de rien connaìtre. Ils achètent des choses toutes faites chez les marchands. Mais comme il n'existe point de marchands d'amis, les hommes n'ont plus d'amis. Si tu veux un ami, apprivoise-moi! Moi, se dit le petit prince, si j'avais cinquante-trois minutes à dépenser, je marcherais tout doucement vers une fontaine... On risque de pleurer un peu si l'on s'est laissé apprivoiser. Vous êtes comme était mon renard. Ce n'était qu'un renard semblable à cent mille autres. Mais j'en ai fait mon ami, et il est maintenant unique au monde. 17.   Si quelqu'un aime une fleur qui n'existe qu'à un exemplaire dans les millions et les millions d'étoiles, ça suffit pour qu'il soit heureux quand il les regarde. Il se dit: «Ma fleur est là quelque part...». vous leur parlez d'un nouvel ami, elles ne vous questionnent jamais sur l'essentiel. Elles ne vous disent jamais: «Quel est le son de sa voix? Quels sont les jeux qu'il préfère? Est-ce qu'il collectionne les papillons?» Quand            

Posted: January 18, 2011

AttachmentSize
PDF icon space.pdf41.61 MB
PDF icon bio_complet_0.pdf23.57 MB
PDF icon ecosystems.pdf7.32 MB

Pages