Ms. Halas Moulton

Mrs. Halas Moulton teaches Graphic Arts, Digital Tech, Science, Social Studies, Make, Environmental Issues and World Issues

Posted: May 24, 2011

DT - Video questionnaire

Watch one of the project videos on my teacher page and comment on the following: ·         Is the audio good quality - appropriate and well timed? (Background music, Foley sounds, ambiance music.) Explain. Also, make one suggestion. ·         Are there a variety of camera angles? Explain. Also, make one suggestion. ·         Is the talent convincing? Explain. Also, make one suggestion. ·         Is there are story that captures your attention? Explain. Also, make one suggestion. ·         Are the editing and effects well done? Explain. Also, make one suggestion. ·         Are the credits and titles easy to read and effective? Explain. Also, make one suggestion.

Posted: May 19, 2011

Sciences 9 - Travaux pour le 19 mai

Visite ce site web: http://www.babycenter.com/303_fertilization_1615690.bc Note en forme de liste les changements importants et la grandeur de l’embryon à chaque semaine de développement d’un embryon humain.  Prends le temps de regarder les images par cliqué ou recherché « What your baby looks like »  pour chaque semaine. Regarde les vidéos.  (Les écouteurs sont dans le placard métal – tu dois les partager – ou utilise les tiens. Certains ordinateurs ont le jack pour les écouteurs cassé en avant, mais essaie le jack en arrière de l’ordinateur.) Questions à répondre à la fin : ·         Est-ce qu’il y a des surprises pour toi?  Nomme au moins trois. ·         Les scientistes utilisent le développement de l’embryon comme preuve d’évolution des humains des animaux de la mer.  Regarde leur preuve (http://www.babycenter.com/fetal-development-images-7-weeks ): les branchies (gills), la forme des mains et la queue.  Qu’en penses-tu?  Est-ce qu’ils ont raison?  ·         À quelle semaine est-ce que le fœtus peut-il survivre hors de la mère? ·         À quelle semaine est-ce que tu considères l’embryon un bébé? Si la classe travaille bien et on n’a pas fini je vais donner du temps supplémentaire en classe demain.  

Posted: May 17, 2011

Devoir de sciences humaines

Description, interprétation, évaluation http://digital.library.mcgill.ca/warposters/search/searchdetail.php?ID=8...

Posted: May 13, 2011

Green Screen instructions

In this web site's Search Box on the top right search "Green Screen Tutorial"
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Microsoft Office document icon green_screen_instructions.doc28 KB

Posted: May 13, 2011

DT Final Project

Your final assignment is due at the end of the period next Tuesday. I have attached the evaluation sheet to show how you are being marked.  Don't forget to include: digital video audio tracks (background music, narration...) photoshopped image Chroma key (green screen) Flash animation
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Microsoft Office document icon cummulativevideoproject_rubric3_0.doc70 KB

Posted: May 10, 2011

Quiz vendredi - la carte d'Europe

Pays important à connaitre: le Norvège (Norway) la Suède (Sweden) le Finlande La Russie/l'Union Soviétique (Russia/Soviet Union) l'Allemagne (Germany) L'Italie (Italy) La France L'Espagne (Spain) La Grande Bretagne/Royaume-Uni (Great Britan/United Kingdom) l'Irlande (Ireland) La République Tchèque (Czech Republic) Le Pologne (Poland) l'Autriche (Austria) La Grèce (Greece) La Suisse (Swizerland) Les Pays-Bas (Holland) Le Belgique (Belguim) Le Danemark L'Islande (Iceland) Le Hongrie (Hongry) La Roumanie (Romania) l'Ukraine Un jeu en anglais mais qui pratique les pays d'Europe - clique le lien dans la boîte pour le voir en plein écran: http://www.jeux-flash-gratuits.biz/games/quizz-geo-europe.swf

Posted: May 3, 2011

Élection fédérale 2011

1.       Quel parti et chef ont été élu hier?  Par combien de sièges? http://www.cbc.ca/news/politics/canadavotes2011/ 2.       Quel parti va former l’Opposition dans la Chambre de Communes? 3.       Quels grands dérangements y-avait-il dans l’élection? 4.       Comment est-ce que les statistiques de Nouveau-Brunswick démontrent que le nombre de votes individuels pour chaque parti ne traduit pas toujours en sièges au Parlement?  5.       Comment est-ce que le taux de participation aux élections à changer à travers les années?  Sois spécifique. Quand est-ce que le taux était le plus élevé et le moins? http://www.elections.ca/content.aspx?section=ele&dir=turn&document=index... 6.       Liste tous les partis http://www.sfu.ca/~aheard/elections/1867-present.html.  Combien de fois est-ce qu’ils ont formé le gouvernement?  Combien de fois ont-ils formé l’Opposition? 7.       Nomme trois résultats historiques (qui veut dire différent que ça à toujours été) de cette élection.

Posted: May 2, 2011

Web Design

You have two weeks to complete the assignment below:
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Binary Data weblesson_0.notebook12.9 MB

Posted: April 21, 2011

Projet de sciences humaines

Pour ton parti, vous êtes responsables d'avoir: un débat un poster/un dépliant un publicité Tous dois être bien écrit et bilingue et montrer de l'intelligence et une bonne compréhension des points que vous faites. Si tu as une question tu peux m'envoyer un courriel à katherine.halasmoulton@nbed.nb,ca et je vais répondre avant ta prochaine classe.

Posted: April 21, 2011

Projets de sciences

Rechercher un des sujets suivants: Débat - pour our contre le clonage des animaux et humains - au moins la moitié des arguments doivent être au sujet des animaux - pas tout les humains.  FAIS UNE LISTE DE CITATION Construiure un habitat pour les têtards et les poussins Recherche des epèces menacés Autres sujets comme discuter FAIS UNE LISTE DE CITATION Si tu as une question tu peux m'envoyer un courriel à katherine.halasmoulton@nbed.nb,ca et je vais répondre avant ta prochaine classe.

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Historie ancienne 10 - projets paléo/néolithique
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Added: Mon, Sep 14 2020