Ms. Halas Moulton

Mrs. Halas Moulton teaches Graphic Arts, Digital Tech, Science, Social Studies, Make, Environmental Issues and World Issues

Posted: January 7, 2015

Projet - unité 7 le Moyen-Âge - Dessine, crée ou écris une description de ton château médiéval idéal.- Considère la protection contre un siège, eau, nourriture...- Inclus le vocabulaire http://lelivrescolaire.fr/upload/nogueraj/p16f8vhqe0qhc1mbh1a5phqk1cv31.jpg - Date limite lundi le 12 janvier 

Posted: December 18, 2014

Social Studies 9 - Those wanting to do a re-test who are not able to do it today because of the snow storm can re-write tomorrow period 3.  Use your review sheets and test corrections to study.  Don't forget to prepare part C question in note form.Ancient History 10 - As per your class' choice the Greece and Rome test will be tomorrow period 5. Don't forget to prepare your part C question in note form and bring the notes on government to the test.Graphic Arts 10 - Term 2 marks - Get in your reflection, 3 colouring assignments, a choice of Google Sketch-up, photo restauration, ArtRage or typography.  You could get started on your final project over the holidays if you feel you are behind.  You can download a free trial of Photoshop from adobe.com for 30 days and Google Sketch-up is freeware.Digial Tech 12 - Term 2 marks - Get in your reflection, a link to your website or show me you Code Academy and green screen.  You can start your final project over the holidays as you will only have 9 days to work on it when you get back.  You can access a 30 day free trial of Premiere Pro from adobe.com.

Posted: December 15, 2014

Revue Test – Grèce et Rome À connaitre par cœur (10 points) Les dates du début et la fin de Grèce et RomePériclèsTrajanAlexandre le GrandLes dieux et déesses importantsLes chiffres romains À discuter (20 points)Comment la géographie de la Grèce affecte sa cultureLe territoire de l’Empire romaineLes différences entre Sparte et AthènesComparer les gouvernements de Rome et GrèceCompare les religions de Rome et GrèceLe théâtre grecLes inventionsComment Rome a pu conquérir et maintenir les territoiresSocrate À réfléchir (10 points).  Prépare tes réponses – discute avec les autres dans la classe, avec Madame, les parents, recherché dans Internet. Trouve assez de points pour répondre à la question et développe ton opinion. Les questions ci-dessous sont exactement celles du test.  Tu as le droit d’apporter une page de note à l’examen pour t’aider à répondre à cette section.  Cette page de note ne peut pas être copié ou identique à une autre personne dans la classe et peut seulement être en FORME DE POINT. Ça doit être une démonstration de TON travail. 1.       Compare l’Empire romain au livre/film « Hunger Games »2.       Discute comment les jeux gladiateurs et les pièces de théâtre grec reflètent leur culture.3.       Les époques romaine et grecque sont nommées « classiques. »  Ils ont une influence importante dans la culture moderne.  Explique les influences classiques sur notre société moderne.  
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Binary Data rome_religion_video.notebook39.74 MB

Posted: December 7, 2014

Test jeudi, le 11 décembre.  Clique ci-dessus pour le revue.
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Posted: December 5, 2014

Some clarity about what it is you need to get done before the end of next week.  The last week of school before break and the two weeks when we get back you will have for doing your final project which counts as an exam worth 30% of your mark. Second semester marks:Stop motion - exported in avi and submittedGreen screen assignment - exported in avi and submittedReflection 5 - Stand by Me (see below) - submitted with your name in the fileWeb design unit - (A) Online course module 6 (B) Code academy - 2% for each page completed - yes you can get bonus marks (C) Weebly or Wordpress - create a fanpage/business website inluding pictures, links and text - a minimum of three pagesReflection #6 - Filter bubbles (see below) - submittd with your name in the file

Posted: December 4, 2014

Watch the video on filter bubbles and express your opinion about the topic.http://www.ted.com/talks/eli_pariser_beware_online_filter_bubbles/transc... Do you see examples of filters on your Facebook, Youtube, Google? Give examples.  How does this change you perception of the world?  What advantages and disadvantages do you see to filter bubbles?  Consider his examples of his friends searching Egypt.  What can you guess about the type of people those two guys are? How are tailored results going to change their perception of the world? lick here for his website: http://erikjohanssonphoto.com/work/imagecats/personal/ and his talk http://www.ted.com/talks/erik_johansson_impossible_photography.htmlhttp:...) 100% 50% no-repeat;"> 1.      Always write using a beginning and end.  Don’t leave us hanging – sum it up and SPELL check.2.      COPY and PASTE this at the bottom of your writing piece and self evaluate with the highlighter pen.Weekly writing assignment – minimum 100 words, clearly focused on question given StrugglingNoviceAcceptableAdvancedCommunicationA challenge to read, not well developed, spelling mistakes are distractingA few spelling or grammatical mistakes,Good intro and conclusion, no more than two spelling mistakesEverything is written correctly and interestingly. 0-2.533.5  44.5  5IdeasIdeas are limited and not well supportedSome support for a main idea but not well developedMain ideas have examples and are clearly expressedA convincing explanation with examples and detail 0-5.56  6.57  7.5  89  9.5  10 

Posted: December 4, 2014

What is digital art?  What similarities and differences do you see compared to mroe tradtional forms of art like paint or sculpture?How does the example of the boy with the tarp-road exemplify his three rules of merging pictures? Do you like Erik Johannason's art?  Explain.  Click here for his website: http://erikjohanssonphoto.com/work/imagecats/personal/ and his talk http://www.ted.com/talks/erik_johansson_impossible_photography.html 1.      Always write using a beginning and end.  Don’t leave us hanging – sum it up and SPELL check.2.      COPY and PASTE this at the bottom of your writing piece and self evaluate with the highlighter pen.Weekly writing assignment – minimum 100 words, clearly focused on question given StrugglingNoviceAcceptableAdvancedCommunicationA challenge to read, not well developed, spelling mistakes are distractingA few spelling or grammatical mistakes,Good intro and conclusion, no more than two spelling mistakesEverything is written correctly and interestingly. 0-2.533.5  44.5  5IdeasIdeas are limited and not well supportedSome support for a main idea but not well developedMain ideas have examples and are clearly expressedA convincing explanation with examples and detail 0-5.56  6.57  7.5  89  9.5  10 

Posted: December 1, 2014

Watch the video Playing for Change - Stand by Me https://www.youtube.com/watch?v=Us-TVg40ExMDiscuss some of the following for your reflection.  How was the video edited together? How was the audio mixed? What kind of angles were used?  Was each musician shot with one camera during one take?  What challenges would there be in creating this video? Give the evidence.What is the overall message of the video?  How do they communicate that message without saying it explicitly?How does the Internet, youtube, etc give access to global collaboration that was never possible before?  Will this actually change people's attitudes, help to bring peace, etc?

Posted: November 26, 2014

1. Un affiche du voulu :  Le nom du dieu Une image du dieu (choisir quelque chose d'approprié pour une affiche) Une brève description de l'endroit où le dieu est et où le dieu se trouve généralement (en d'autres termes - d'où vient le dieu passer son temps dans les mythes?) Il ou elle est le dieu ou la déesse de la ... Ce dieu est célèbre pour ... Relations? (Parents, frères et sœurs) Est-ce que le dieu a une arme ou symbole? Quels sont les autres caractéristiques d'identification ou de faits intéressants avez-vous découvert au sujet de votre dieu? 2. Compare une histoire au sujet de la Grèce à la vraie histoire.  Tu peux faire une dissertation ou si tu as une autre idée tu peux venir le discuter avec moi.  Écrire une dissertation d’environs 350 mots tapés sur l’ordinateur et bien corrigé avec bonpatron.com ou un autre programme. Comparer les similarités et différences entre un certain film/jeu vidéo/livre historique et la vraie histoire.  Proposer des suggestions de pourquoi les metteurs en scène/créateurs adaptent leur costumes/histoires/scène. Évaluer si les changements sont nécessaire et à quel point tu crois que les histoires devraient être authentiques.1er paragraphe – Introduction – présenter tes grandes idées et ta thèse Ex. Dans le film « Troie » ils adaptent l’histoire du Iliade de Homer pour les audiences modernes par enlever la présence les dieux et par moderniser les costumes et les valeurs…2e paragraphe – discute un point avec des détails historiques de la Grèce Ex. Dans l’Iliade les dieux sont présents sur le champ de guerre et à travers l’histoire mais dans « Troie » les personnages vont seulement prier aux dieux.  Cette histoire plus réaliste et acceptable pour les audiences modernes.3e paragraphe - discute un point avec des détails historiques de la Grèce Ex. Discute comment les costumes sont plus sexy et les acteurs sont en meilleurs santé qui n'est pas réaliste pour l’époque (pas de dents bruns etc.).4e paragraphe – discute un point avec des détails historiques de la GrèceEx.  Des femmes qui se battent, les hommes respectent les décisions des femmes…5e Paragraphe - Conclusion – Juge si ces changements sont préférables Ex. Les créateurs de « Troie » ont créé une adaptions d’une histoire ancienne qui la modernise pour plaire aux audiences moderne.  La vraie histoire classique d'Homer ne seraient pas aussi accessibles pour les audiences aujourd’hui si les dieux vainquaient sur les champs de guerre, les femmes se cachaient dans une chambre derrière et les acteurs avaient des dents pourris et la peau poquée par des maladies….
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Posted: November 26, 2014

Site webAuteur. (date). "Nom de la page." Sur le site _____________. URL. Page consultée le ____________.ExempleJackson, P. (2012). "Louis Riel." Sur le Site CBC. www.cbc.com/louisriel.  Page consultée le 26 novembre, 2014. LivreAuteur. (date). Titre du livre. Ville où c'était publié: Maison d'édition.Exemple Jackson, P.  (2012). Louis Riel.  Toronto: Scholastic. EntrevuePersonne entrevuée. (date).  Entrevue personnel __(jour de l'entrevue)______.Exemple Jackson, P. (2014).  Entrevue personel le 15 novembre. VidéoRéalisateur producer et metteur en scène director. (date) "Nom du vidéo." Sur le site. URL. Exemple Speilberg, S. et Jackson, P. (2013). "Louis Riel." Sur le site YouTube.  www.youtube.com/X4RE8D 

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Added: Mon, Sep 14 2020