See the links below for resources related to the workshop.  Some suggestions of video tutorials:Gimp tutorials  How to add an image to a background Gimp https://www.youtube.com/watch?v=nn79JgA-gfM How to change colour in Gimp https://www.youtube.com/watch?v=pesMFQ39MK4 How to use GIMP for beginners - video https://www.youtube.com/watch?v=SoP5LOFxPeY&feature=iv&src_vid=kOSmn-Neq... How to draw in GIMP  https://www.youtube.com/watch?v=K7F1MwEOf1EArtRage tutorialsBasicshttps://www.youtube.com/watch?v=zx_PHVbxBdQTracing digital paintings https://www.youtube.com/watch?v=ImyZDdELR-Y 

1. Un affiche du voulu (le 27 avril) : Le nom du dieuUne image du dieu (choisir quelque chose d'approprié pour une affiche)Une brève description de l'endroit où le dieu est et où le dieu se trouve généralement (en d'autres termes - d'où vient le dieu passer son temps dans les mythes?)Il ou elle est le dieu ou la déesse de la ...Ce dieu est célèbre pour ...Relations? (Parents, frères et sœurs)Est-ce que le dieu a une arme ou symbole?Quels sont les autres caractéristiques d'identification ou de faits intéressants avez-vous découvert au sujet de votre dieu?2. Compare une histoire au sujet de la Grèce à la vraie histoire.  Tu peux faire une dissertation ou si tu as une autre idée tu peux venir le discuter avec moi (le 4 mai)Écrire une dissertation d’environs 350 mots tapés sur l’ordinateur et bien corrigé avec bonpatron.com ou un autre programme. Comparer les similarités et différences entre un certain film/jeu vidéo/livre historique et la vraie histoire.  Proposer des suggestions de pourquoi les metteurs en scène/créateurs adaptent leur costumes/histoires/scène. Évaluer si les changements sont nécessaire et à quel point tu crois que les histoires devraient être authentiques.1er paragraphe – Introduction – présenter tes grandes idées et ta thèse Ex. Dans le film « Troie » ils adaptent l’histoire du Iliade de Homer pour les audiences modernes par enlever la présence les dieux et par moderniser les costumes et les valeurs…2e paragraphe – discute un point avec des détails historiques de la GrèceEx. Dans l’Iliade les dieux sont présents sur le champ de guerre et à travers l’histoire mais dans « Troie » les personnages vont seulement prier aux dieux.  Cette histoire plus réaliste et acceptable pour les audiences modernes.3e paragraphe - discute un point avec des détails historiques de la GrèceEx. Discute comment les costumes sont plus sexy et les acteurs sont en meilleurs santé qui n'est pas réaliste pour l’époque (pas de dents bruns etc.).4e paragraphe – discute un point avec des détails historiques de la GrèceEx.  Des femmes qui se battent, les hommes respectent les décisions des femmes…5e Paragraphe - Conclusion – Juge si ces changements sont préférables Ex. Les créateurs de « Troie » ont créé une adaptions d’une histoire ancienne qui la modernise pour plaire aux audiences moderne.  La vraie histoire classique d'Homer ne seraient pas aussi accessibles pour les audiences aujourd’hui si les dieux vainquaient sur les champs de guerre, les femmes se cachaient dans une chambre derrière et les acteurs avaient des dents pourris et la peau poquée par des maladies….

Expliquez avec des notes brèves comment ta source d'énergie crée l'électricité, trouve une vidéo ou animation courte pour le démontrer. Listez au moins trois avantages et trois désavantages à cette source d'énergie.  Créez une activité interactive où la classe va bouger pour bien comprendre comment l'électricité est créée.

DT use the rubric below to mark a previous student's stop motion which can be found on the right.  Be sure to put at least 150 words worth of comments and suggestions.

   Théorie Particulaire de la matière3 états de la matièreSubstance pure vs. MélangeHomogène vs. HétérogènePropriété physique vs. Propriété chimiqueChangement physique vs. Changement chimiqueÉlément et composésLoi des proportions définies (H20 = 2 hydrogene et 1 oxygene)Atome et particules subatomique (protons, neutrons, électon)Symbole chimiqueNuméro atomiqueMasse atomiqueMétaux, non-métaux et métalloïdesOrganisation du tableau périodique des éléments - Famille et période (familles importantes)Pratiquer:  Élément Symbole Numéro atomique Masse atomique Nombre de protons Nombre de neutrons Nombre d’électrons Or                 Mg                     9           71