Ms. Halas Moulton

Mrs. Halas Moulton teaches Graphic Arts, Digital Tech, Science, Social Studies, Make, Environmental Issues and World Issues
Tu dois: Lire un sommaire de la Révolution Française http://www.histoire-france.net/epoque/revolution-francaise Remplir le tableau de recherche = les notes ne peuvent pas être copié mot à mot Documenter tes sources d’information (Wikipedia est seulement un point de départ et au moins deux sources doivent être en français) Toutes sources d’information doivent venir d’une source crédible Le travail doit être tapé sur l’ordinateur et corriger dans Word et avec http://bonpatron.com/

Posted: February 9, 2014

Quiz - le 12 février Regarder les étoiles la nuit - date limite le 27 février Rechercher et répondre aux questions des vidéos - date limite le 24 février (temps en classe le 18 au 21 février) Lancer la fusée avec l'oeuf protéger - jour de lance le 26 février Test d'unité le 28 février
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Posted: February 8, 2014

There are four assignments in the Photoshop unit the quality of the level of creativity and experimentation that you bring to it is up to you.  I have provided a shot by shot tutorial in SMART Notebook for the animal assignment.  See attached. I expect you to rely heavily on youtube and other tutorial sites.  After you leave this class you will need to be comfortable looking for information yourself online.  You will find the tutorials easier to follow if you find one create using Photoshop CS3 as that is what we have. Assignments : Simple merge – to do well you need to pay attention to blending the two images well – work on feathering and colour correcting. Merge two animals. Be inspired by clicking here.  You can also choose to do an animal and a fruit etc…. Do a photo touch-up – use skills to change eye colour, whiten the teeth and make the skin flawless.  You are going to do what all magazine layout artists do – take a real person and turn them into a supermodel. Alternatively, you can add bruising, darken and yellow the teeth and add wrinkles. How to change eye colour, Enhancing the eye, and Whiten teeth Turn someone into something else.  Example: avatar, lizard woman, Hulk, zombie, vampire…. The key in this assignment is to really show off.  I am looking for skin colour change, liquefying, blurring, blending, reshaping. Cartoon yourself in CS3, Create an Avatar and Creating crazy creepy supernatural  eyes  

Posted: February 6, 2014

Objectif : Lancer une fusée aussi haute que possible sans craquer un œuf. Date de lance : le 25 février Matériel interdit : bubble-wrap et des contenants achetés pour la protection des objets fragile.

Posted: February 6, 2014

See attached
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Posted: January 30, 2014

Le ciel la nuit – un devoir (date limite le 24 février) Tu peux utiliser des outils comme Pocket Universe pour t’aider mais essaye d’utiliser les chartes des étoiles attachés en premier pour identifier les constellations. Décris ta stratégie pour identifier les différentes constellations.  D’autres chartes des étoiles plus précises = http://www.star-map.fr/free-star-maps/ Compare les planètes et les étoiles.  Quelles sont les similarités et différences? Teste-toi contre le jeu http://www.kidsastronomy.com/astroskymap/constellation_hunt.htm est-ce que tu es capable d’identifier les constellations?  Explique ta stratégie pour les trouver. Qu’est-ce qui sont les projets des « réserves de ciel étoilé »? (Dark Skies) http://www.darksky.org/?gclid=CIfk-5HTprwCFY07Mgod4h8Azw) Pourquoi est-ce que les astronomes croient que c’est important? Nomme deux autres problèmes associés avec trop la lumière pendant la nuit?  Y-a-t-il de la pollution lumineuse au tour de toi?  Explique. Regarde la charte planétaire au verso.  Quelle planète peux-tu trouver? Décris ta stratégie. Sors la nuit à deux différents temps – peut-être même le matin – et décris les différences que tu vois avec l’emplacement des étoiles. Chaque semaine prend le temps de dessiner les différentes phases de la lune.  Simplement écris la date et un schéma.      

Posted: January 30, 2014

Create a 6 page SMART Notebook presentation that is both visually appealing, creative, interactive, and well-thought out. All pages need to have a consistent layout. Light against dark or dark against light. Minimum 24 point font. Include a one page introduction with a menu, two pages highlighting your intelligences, one page your weakness, and two pages of goals (one for your strengths and one your weaknesses) Include pages linked to home page as well as the home page menu linking forward. Minimum one sound recorded by you and linked.Minimum one interactive element from the lesson activity tool kit. Minimum of one "reveal" created using magic brush, fade, etc.
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Posted: January 29, 2014

http://www.bgfl.org/custom/resources_ftp/client_ftp/ks3/ict/multiple_int/              Then reflect: Do  agree that these are my strenghts and weakness? Was anything surprising here? Do you believe that              multiple intelligences is a valid theory?

Posted: January 16, 2014

Option partie C: Comment est-ce que les innovations technologiques moderne aide les  historiens à mieux comprendre l'histoire?  Discutez des  révélations  récentes et/ou proposez de la recherche  qui pourraient être fait pour chaque époque étudié. (MRI, CAT Scan, glace dans l'Antartique, recherche criminalistique...)
Choix multiple et carte du Canada (30 points) Culture et faits - 4Géographie - 10Gouvernement - 4Immigration et citoyenneté -4 Charte canadienne des droits et libertés - 4Histoire - 4Réponses courtes (50 points)Culture et faits – 5 – Description, Interprétation, ÉvaluationGéographie - 5Gouvernement – 15 – partis, Chambre des Communes, fédéral, provincial, municipalImmigration et citoyenneté - 5Charte canadienne des droits et libertés - 5Histoire – 15 – Dépression, Deuxième Guerre Mondiale, 1945-présent (ONU et OTAN)Réponses longues (20 points = 10 x 2 OU 20)Quelle est notre identité?  Est-ce que c’est possible de définir par une seule identité? Est-ce que tous les canadiens ont de quoi en commun?Quel rôle est-ce que le Canada devrait jouer dans le monde?  Est-ce qu’on a un rôle à jouer dans le monde pour l’humanité? La défense? Y-a-t-il des changement à faire dans les politiques de notre gouvernement - fédéral, provincial, municipalComment est-ce que l’histoire a formé le Canada qui existe aujourd’hui?  

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Added: Mon, Sep 14 2020