Posted: September 20, 2017
| Attachment | Size |
|---|---|
 pif_10_course_syllabus_2017.doc | 33 KB |
Ms. Wilson
Welcome To Our Page
Posted: September 19, 2017
https://www.youtube.com/watch?v=xo3nJ6geylU
Des exemples d'effets spéciaux!
Posted: September 13, 2017
| Attachment | Size |
|---|---|
 miniprojet_1_v2.pptx | 5.17 MB |
Posted: September 12, 2017
Une tâche à compléter en classe. Sélectionnez un artiste canadien et créez une page "Fakebook". Cet artiste peut être un chanteur, un auteur-compositeur, un peintre, un écrivain, etc. SVP veuillez agréer l'artiste avec moi avant de commencer!
Points possible:
- Section « Info » 0 1 2 3
- Section « Intérêts » 0 1 2 3
- La section « mur » représente bien la vie de l’artiste 0 1 2 3
- Démontre quelques peinture/sculptures/chansons avec des images/liens 0 1 2 3
- Qualité de présentation – choix d’images, texte, emojis 0 1 2 3 4 5
- Correction du français – 0 1 2 3 4 5
| Attachment | Size |
|---|---|
| template_profil_dartist_-_emily_carr.ppt | 2.42 MB |
Posted: September 9, 2017
Petite quiz sur des faits fondamentaux du Canada que nous avons couverts en 1e semaine!
A little quiz on some important Canadian facts we covered in week 1!
Posted: September 9, 2017
Explorez votre identité en créant un arbre généalogique. Vous êtes encouragé à utiliser le panneau de bristol ou tout autre matériau d'affichage pour votre arbre. N'oubliez pas votre court rapport (~ 250 mots) d'une entrevue avec un membre de la famille sur une histoire passée.
Explore your identity by creating a family tree. You are encouraged to use bristol board or any other display material for your tree. Please also submit a short report (~250 words), following an interview with a family member on a story from the past.
Due Date:
Friday, September 15, 2017